Bistand

• Reflektere rundt og problematisere ulike perspektiver på bistand.
   
• Se bistand og konsekvenser av bistand i global og historisk sammenheng.
   
• Dele og sette ord på synspunkter gjennom praktiske øvelser, og analyse av perspektiver i artikler og korte videoer.

• Analysere årsaker til kulturforskjeller og identifisere faktorer som gjør at kulturer er stabile eller endrer seg

• Gjøre rede for ulike former for kommunikasjon mellom mennesker, diskutere hvordan ny teknologi kan føre til endringer i kommunikasjonsformer, og drøfte følger av endringene

• Gjøre rede for prinsipper for fordeling av goder og diskutere hvordan prinsippene henger sammen med maktforhold i samfunnet

• Forklare hvordan politiske ideologier behandler makt- og fordelingsspørsmål og drøfte oppfatninger av rettferdighet og fordeling

I dette undervisningsopplegget legges det opp til å uttrykke seg muntlig gjennom å samtale om, diskutere og begrunne synspunkter, perspektiver og begrepsbruk rundt bistand, utvikling og fattigdom. Gjennom bruk av praktiske øvelser som rollespill og planlegging av eget bistandsprosjekt er det rom for hver enkelt å kunne observere, lytte godt og gi god respons til andre. Videre tilrettelegges det for både lese- og digitale ferdigheter gjennom å utforske, velge ut og kritisk vurdere artikler og nettsider på internett.